Marina Massaguer aporta l'experiència del CPNL a les 40es Jornades Internacionals per a Professorat de Català
Serveis Centrals
La directora de l'Àmbit de Formació i Foment ha participat en el diàleg inaugural de les jornades de l'Institut Ramon Llull, dedicat a la diversitat a les aules de català per a adults
La directora de l'Àmbit de Formació i Foment del Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL), Marina Massaguer, ha participat en el diàleg inaugural de les 40es Jornades Internacionals per a Professorat de Català, organitzades per l'Institut Ramon Llull a la Universitat de Barcelona. Massaguer ha exposat l'experiència del CPNL en el foment d'un aprenentatge inclusiu que afavoreixi l'ús del català. També hi han intervingut Miquel Àngel Essomba, de la UAB, i Maria Rodó-Zárate, de la UPF.
El diàleg inaugural, centrat en la construcció d'espais segurs per utilitzar la llengua, ha abordat el paper que té el professorat a l'hora de crear entorns que afavoreixin la participació i l'ús del català. En aquest context, Massaguer ha destacat que "aprendre una llengua implica exposar-se. Per això és tan important que les aules siguin espais segurs, habitables i respectuosos amb totes les vessants possibles de la diversitat".
La directora de l'Àmbit de Formació i Foment ha afirmat que: «el professorat no només ensenya una llengua: crea les condicions perquè totes les persones se sentin legitimades per parlar-la». També ha explicat que l'experiència del CPNL mostra que les aules de català poden esdevenir espais de trobada on persones amb trajectòries i contextos molt diversos construeixen vincles i enriqueixen l'aprenentatge de la llengua.
Les Jornades Internacionals per a Professorat de Català reuneixen cada any professorat de diferents universitats d'arreu del món que imparteixen estudis de llengua i cultura catalanes. La participació del CPNL en la 40a edició ha permès compartir l'experiència acumulada en l'ensenyament de la llengua a persones adultes i ha contribuït a la reflexió sobre els reptes actuals de la docència del català.
