S’amplia el nombre d’entitats d’acompanyament per a les pràctiques lingüístiques dels alumnes del CNL de Tarragona
CNL de Tarragona
Voluntariat per la llengua, De la competència a l'ús
Entitats molt diverses s'adhereixen al VxL per col·laborar en l'aprenentatge de català
El CNL de Tarragona continua ampliant la xarxa d'entitats col·laboradores del Voluntariat per la Llengua (VxL) que donen suport a les pràctiques lingüístiques dels alumnes dels nivells elementals.
Durant el primer trimestre del curs, entre octubre i desembre, s'hi van sumar el Gimnàstic de Tarragona, l'Associació Ateneu de Tarragona, l'Esbart Santa Tecla, Mans Unides Tarragona; la Unió Anelles de Flama de Valls; i la Penya Barcelonista de Calafell. I ja entrat l'any 2026, entre els mesos de gener i febrer, el programa ha continuat creixent amb noves incorporacions: el Club Natació Tàrraco, la Sala Trono, l'Associació de Músics de Tarragona, L'Escamot SCCL, Cuentropía, l'APELLC, El Far Cooperatiu i l'Associació Esbart Dansaire de Tarragona; i l'Associació Suite Cor i l'Agrupació Cultural la Pessigolla, de Valls. La diversitat d'aquestes entitats -culturals, socials, esportives i cooperatives- enriqueix de manera notable el ventall d'experiències lingüístiques disponibles per a l'alumnat. A més, hi ha altres entitats que estan actualment gestionant la seva adhesió al programa, fet que permetrà ampliar encara més els espais de pràctica vinculats a la vida associativa i cultural del territori.
Del gener ençà, el CNL de Tarragona ha organitzat un total de 77 pràctiques lingüístiques, amb la participació de 77 alumnes dels cursos de nivell elemental 2 i 3. Aquestes pràctiques ofereixen als estudiants l'oportunitat d'interactuar en català en entorns reals, de manera natural i acollidora, i contribueixen a reforçar la seguretat comunicativa adquirida a l'aula.
La implicació d'aquestes entitats és clau per consolidar un entorn favorable a l'ús social del català. Amb el seu compromís, esdevenen espais que garanteixen que qualsevol persona que aprèn la llengua se senti benvinguda, escoltada i acompanyada, encara que s'expressi amb dificultats. A més, contribueixen a crear vincles entre l'alumnat i el teixit cultural, social i esportiu de la ciutat.