Una cinquantena d’alumnes de 3r i 4t d’ESO formen parelles lingüístiques a tres instituts del Maresme

Voluntariat per la llengua

Els centres educatius han rebut suport i assessorament dels tècnics del VxL de la comarca

Durant el curs acadèmic que ara finalitza, el Voluntariat per la llengua del Maresme ha donat suport i assessorament a tres centres educatius de la comarca per reproduir el model de parelles lingüístiques entre el seu alumnat de 3r i 4t d'ESO. Aquesta activitat té lloc en el marc de l'assignatura del Servei Comunitari, que vol incentivar la implicació dels nois i noies en el voluntariat, el compromís cívic i les iniciatives altruistes.

Així, en els darrers mesos una cinquantena d'alumnes de l'Institut Damià Campeny (Mataró), de l'Escola GEM (Mataró) i de l'Institut d'Alella han dedicat 10 hores a la conversa informal en una parella lingüística formada per estudiants de l'aula d'acollida que necessiten practicar la llengua (aprenents) i companys que la parlen amb fluïdesa (voluntaris). Les trobades han tingut lloc a dins dels centres i en franges no lectives, i per fer-les més disteses s'han dinamitzat amb propostes temàtiques i lúdiques, en alguns casos pels mateixos adolescents.

El principal objectiu d'aquest projecte és proporcionar als nois i noies un espai segur on parlar sense por d'equivocar-se, en el qual poden adquirir vocabulari i fluïdesa en l'expressió oral. Alhora, amb les parelles s'enforteix la cohesió social entre alumnes que sovint no es coneixen i es fomenta l'ús del català com a llengua de relació entre iguals.

Vols compartir aquesta notícia?