CNL delTaller de sensibilització lingüística per a monitores de lleure i integradores socials de Mollet del Vallès
Els hàbits lingüístics de les monitores són clau
Les monitores de lleure i integradores socials de Mollet del Vallès han participat en un taller de sensibilització lingüística. Durant la formació, s’han donat eines i recursos per a una bona atenció a l'usuari, per entendre per què és important respectar la tria de llengua i per què cal usar en primera instància el català com a mostra de disponibilitat lingüística.
També ha servit per fer reflexionar a les participants que la figura de la monitora de suport educatiu (TSAE) de lleure o integradora social és fonamental per marcar la dinàmica lingüística de l'activitat que es faci. La tasca del personal no docent a l'hora de fer servir la llengua catalana és un reforç i una extensió de la feina dels mestres fora dels centres educatius, ja que actuen com a referents lingüístics. Són un model comunicatiu per als infants i joves, i és molt important que generin vincles positius amb la llengua, potser de manera més lúdica, per ajudar-los a fer-los més competents i segurs en català.