CNL deTaller sobre l'ús del català a les escoles bressol de Castellar del Vallès
Hi han participat els equips de les EBM Colobrers i El Coral
L’1 de juny va tenir lloc la segona sessió del taller Aprendre i fer-se seva la llengua en l'educació infantil, en el qual els 22 assistents van reflexionar sobre com adquirim les llengües i com hi podem contribuir des de l'educació infantil.
El taller té una durada de quatre hores estructurades en dues sessions. En la primera, celebrada una setmana abans, es treballa com s'adquireixen les llengües, amb especial atenció a l'aprenentatge en la infància, i es parteix d'aquesta base per desmuntar alguns tòpics habituals sobre l'aprenentatge lingüístic. A continuació, es reflexiona sobre els reptes actuals per a l'adquisició de llengües, tant en un sentit general com específicament pel que fa al català, i es tanca amb el paper de l'escola com a element compensador i clau en aquest procés.
La segona sessió parteix del buidatge d'un qüestionari sobre usos lingüístics que els assistents han respost després de la primera sessió per introduir alguns conceptes complementaris sobre l'adquisició de llengües. Es treballa el paper dels professionals en l'acompanyament d'aquest procés i es proposen estratègies i activitats per impulsar l'ús i l'aprenentatge del català entre iguals. També s'analitzen situacions pràctiques amb infants, famílies i equips de treball, amb l'objectiu d'aplicar els continguts a la realitat quotidiana. Finalment, es recullen compromisos individuals i col·lectius per traslladar els continguts a la pràctica diària dels centres i així reforçar l'ús del català en totes les situacions laborals.
Un cop acabat el taller es fa arribar als assistents un resum de les idees clau que hi ha aparegut i una infografia amb els compromisos col·lectius consensuats a la segona sessió.
Les formacions, que també estan previstes a partir de l'octubre a Palau-solità i Plegamans i a Sabadell, es fan en coordinació amb la Diputació de Barcelona i els ajuntaments corresponents.