El CNL del Maresme commemora el Dia Internacional de les Llengües Maternes

Dilluns, 2 de març de 2026

Activitats complementàries, De la competència a l'ús

El dimecres 11 de febrer alumnes dels cursos bàsic 2 i bàsic 3 del Centre de Normalització Lingüística del Maresme van col·laborar en l'acte de commemoració del Dia Internacional de les Llengües Maternes. L'acte va tenir lloc a l'Espai Mataró Connecta de Mataró. L'acte, organitzat per l'Ajuntament de Mataró, vol posar en valor el patrimoni cultural i lingüístic de la ciutat, on es parlen unes 120 llengües diferents. La UNESCO va proclamar el 21 de febrer Dia Internacional de les Llengües Maternes per commemorar la mort d'uns estudiants que es manifestaven a favor de la seva llengua, el Bangla, a Dhaka, al Pakistan. Enguany l'acte s'ha centrat en un aspecte cultural de màxim valor: la gastronomia.

Alumnes del Centre de Normalització Lingüística del Maresme, d'escoles d'adults i del projecte Llengua i Entorn de la ciutat van compartir receptes de la cuina dels seus països. Els representants del Centre de Normalització Lingüística del Maresme van ser uns quants alumnes del grup bàsic 2, que van presentar la recepta d'arròs de coco amb vedella (Tirisay Ortega, de Colòmbia), enchilada (Beverly Godoy, d'Hondures) i tacos de pastor (Olivia Luján, de Mèxic). Els alumnes del grup bàsic 3 van compartir les receptes de l'amanida malaguenya (Francisco Arjona, d'Andalusia) i del moufete (Sónia Patricia da Silva, d'Angola). L'acte va ser molt enriquidor: s'hi van compartir receptes de cuina però, sobretot, maneres de ser i de viure.

També a Mataró, els alumnes de bàsic 1 van voler commemorar del Dia Internacional de la Llengua Materna visitant la Biblioteca Pompeu Fabra. Durant la visita van poder conèixer els serveis de la biblioteca i van poder constatar la importància de preservar les diverses llengües i cultures amb una exposició dedicada a les llengües que es parlen a la ciutat.

 A altres oficines de la comarca també es van fer activitats al voltant d'aquesta diada. A Premià de Mar, per exemple, es va treballar un text sobre l'origen del Dia Internacional de les Llengües Maternes. Després cada alumne va omplir una bafarada de paper amb la paraula o expressió preferida de la seva primera llengua. L'escola d'adults de la població també va participar en l'activitat.

Els alumnes de l'elemental 2 de Vilassar de Mar van anar a la ràdio local per presentar-hi en català una cançó escrita i cantada en la seva llengua materna. Durant el curs els alumnes van anar exposant la seva cançó a classe i el dia abans d'anar a la ràdio van escollir entre tots les quatre que els havien agradat. Va ser una experiència molt interessant per a tots i en Jaume Cabot, del magazín matinal Parlant de tot, ho va fer molt fàcil i va fer sentir els alumnes com a casa.